Dini Tutumların Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19360640

Anahtar Kelimeler:

Dini Tutumlar, Yaşam Doyumu, Üniversite Öğrencileri

Özet

Din, insanlığın var oluşundan bu yana süregelen, yaşamı anlamlandırma ve zorluklarla başa çıkma gibi konularda bir başvuru aracı olarak görülmektedir. Kimi zaman ulaşılması gereken bir nokta kimi zaman ise hedefe ulaşma sürecinin bizzat kendisi olarak görülen yaşam doyumu ise, hayattan zevk almayı ifade eden subjektif bir bakış açısını ifade etmektedir. Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin dini tutumlarının yaşam doyumu üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Üniversite dönemi, genç yetişkinlerin akademik, sosyal ve sorumluluk temelli yoğun stres altında olduğu ve çeşitli ruhsal sağlık sorunlarının (depresyon, anksiyete vb.) yaygın görüldüğü kritik bir süreçtir. Bu bağlamda, inanç sistemlerinin bireye sunduğu anlam, aidiyet ve başa çıkma mekanizmalarının yaşam doyumuna katkısı temel araştırma sorusunu oluşturmuştur. İç Anadolu Bölgesinde eğitim ve öğrenimini sürdüren üniversite öğrencileri üzerinde bir alan araştırması gerçekleştirilmiştir. Örneklem olarak aynı bölgede faaliyet gösteren bir üniversitede işletme bölümünde okuyan öğrenciler seçilmiştir. Bu kapsamda kolayda örnekleme metoduyla 298 üniversite öğrencisinden veri toplanmış ve veriler yapısal eşitlik modeli kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, dini tutumların yaşam doyumu üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü güçlü bir etkisinin (0,703) olduğunu göstermiştir. Ayrıca, yaşam doyumunun yaş, gelir düzeyi ve akademik başarı gibi demografik faktörlere göre farklılaştığı, dini tutumların ise bu demografik özelliklerden bağımsız olarak benzer düzeylerde seyrettiği saptanmıştır. Bu bağlamda dini tutumların demografik farklılıklar gibi dışsal unsurlarından etkilenmediği görülmüştür.

Referanslar

Abbas, E. W., Jumriani, J., Handy, M. R. N., Syaharuddin, S., & Izmi, N. (2021). Actualization of religious values through religious tourism on the river as a source of social studies learning. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 13(3), 1663-1669.

Adam, B. (2015). Din hakkında genel bilgiler. Baki Adam (Editör), Dinler Tarihi El Kitabı içinde (s. 19-31). Grafiker Yayınları.

Aghababaei, N., Wasserman, J. A., & Nannini, D. (2014). The religious orientation scale: Measurement invariance across religious groups and associations with personality and well-being. Mental Health, Religion & Culture, 17(2), 117-130.

Akkaya Türkol, Y., & Cengil, M. (2024). Özgüven ve tanrı algısının dinî başa çıkma tarzına etkisi (yapısal eşitlik modellemesi). Kocatepe İslami İlimler Dergisi 7(2), 465-485. https://doi.org/10.52637/kiid.1524322

Altıparmak, S. (2009). Huzurevinde yaşayan yaşlı bireylerin yaşam doyumu, sosyal destek düzeyleri ve etkileyen faktörler. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi, 23(3), 159-164.

Appleton, S., & Song, L. (2008). Life satisfaction in urban China: Components and determinants. World Development, (36)11, 2325-2340. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2008.04.009

Avşaroğlu S., Deniz M. E., & Kahraman A. (2005). Teknik öğretmenlerde yaşam doyumu iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(1), 115-129.

Aydın, C. (2017). Üniversite öğrencilerinin dini tutum ile hayattaki anlam düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(4), 89-108.

Baumgartner, H., & Homburg, C. (1996). Applications of structural equation modeling in marketing and consumer research: A review. International Journal of Research in Marketing, 13(2), 139-161. https://doi.org/10.1016/0167-8116(95)00038-0

Bentler, P. M., & Bonnet, D. C. (1980). Significance tests and goodness of fit in the analysis of covariance structures. Psychological Bulletin, 88(3), 588-606. https://doi.org/10.1037/0033-2909.88.3.588

Bergan, A., & McConatha, J. T. (2001). Religiosity and life satisfaction. Activities, Adaptation & Aging, 24(3), 23-34. https://doi.org/10.1300/J016v24n03_02

Binswanger, H. (1992). Life-based teleology and the foundations of ethics. The Monist, 75(1), 84-103. https://www.jstor.org/stable/27903277

Blanco, C., Okuda, M., Wright, C., Hasin, D. S., Grant, B. F., Liu, S. M., & Olfson, M. (2008). Mental health of college students and their non–college-attending peers: Results from the national epidemiologic study on alcohol and related conditions. Archives of General Psychiatry, 65(12), 1429-1437. https://doi.org/10.1001/archpsyc.65.12.1429

Byrne, B. M. (2011). Structural equation modeling with AMOS basic concepts, applications, and programming (multivariate applications series). Routledge.

Cavalli-Sforza, L. L., Feldman, M. W., Chen, K. H., & Dornbusch, S. M. (1982). Theory and observation in cultural transmission. Science, 218(4567), 19–27. https://doi.org/10.1126/science.7123211

D’Onofrio, B. M., Eaves, L. J., Murrelle, L., Maes, H. H., & Spilka, B. (1999). Understanding biological and social influences on religious affiliation, attitudes, and behaviors: A behavior genetic perspective. Journal of personality, 67(6), 953-984. https://doi.org/10.1111/1467-6494.00079

Dağlı, A., & Baysal, N. (2016). Yaşam doyumu ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 15(59), 1250-1263. https://doi.org/10.17755/esosder.263229

Dew, T., & Huebner, E. S. (1994). Adolescent’s perceived quality of life: An exploratory investigation. Journal of School Psychology, 32(1), 185-199. https://doi.org/10.1016/0022-4405(94)90010-8

Dezutter, J., Soenens, B., & Hutsebaut, D. (2006). Religiosity and mental health: A further exploration of the relative importance of religious behaviors vs. religious attitudes. Personality and individual differences, 40(4), 807-818. https://doi.org/10.1016/j.paid.2005.08.014

Diener, E., & Lucas, R. E. (1999). Personality and subjective well-being. Daniel Kahneman, Ed Diener, & Norbert Schwarz (Editörler), Well-being: The foundations of hedonic psychology içinde (s. 213-229). Russell Sage Foundation. https://psycnet.apa.org/record/1999-02842-011

Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95(3), 542-575. https://doi.org/10.1037/0033-2909.95.3.542

Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49 (1), 71-75. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa4901_13

Doll, W. J., Xia, W., & Torkzadeh, G. (1994). A confirmatory factor analysis of the end-user computing satisfaction instrument. MIS Quarterly 18(4), 357-369.

Donovan, N., Halpern, D., & Sargeant, R. (2002). Life satisfaction: the state of knowledge and implications for government. Strategy Unit. https://tidsverkstaden.se/filarkiv/file/Life%20satisfaction.pdf

Dost, M. T. (2007). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunun bazı değişkenlere göre incelenmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(22), 132-143. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/114706

Durğun, A., & Durğun, K. N. (2020). Yaşlı bireylerin yaşam doyumları ve dini tutumları üzerine bir araştırma. Academic Platform Journal of Education and Change, 3(2), 208-234. https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1359850

Düzgün, Ş. A. (2013). Din, birey ve toplum. Akçağ Yayınları.

Eaves, L. J., Hatemi, P. K., Prom-Womley, E. C., & Murrelle, L. (2008). The genetic and environmental foundations of religious attitudes. Journal of Personality, 76(6), 1309-1342.

Ellison, C. G. (1991). Religious involvement and subjective well-being. Journal of Health and Social Behavior, 32(1), 80-99. https://doi.org/10.2307/2136801

Ellison, C. G., & Levin, J. S. (1998). The religion-health connection: evidence, theory, and future direction. Health, Education & Behavior, 25(6), 700-720. https://doi.org/10.1177/109019819802500603

Ellison, C. G., Gay, D. A., & Glass, T. A. (1989). Does religious commitment contribute to individual life satisfaction?. Social forces, 68(1), 100-123.

Eser, E. (2004, 8-10 Nisan). Yaşam kalitesinin sınıflandırılması ve sağlıkla ilgili yaşam kalitesinin ölçümü [Sempozyum Sunumu]. 1. Sağlıkta Yaşam Kalitesi Sempozyumu, Ege Üniversitesi, İzmir, Türkiye. https://saykad.org.tr/43-2/

Farrel, D., & Rusbult, C. E. (1981). Exchange variables as predictors of job satisfaction, job commitment and turnover: the impact of rewards, costs, alternatives and investments. Organizational Behavior and Human Performance, 28(1), 78-95.

Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. Human Relations, 7(2), 117-140. https://doi.org/10.1177/001872675400700202

Genç, G. (2016). Fert yaşam memnuniyetini etkileyen faktörler: bir meta analiz çalışması [Yükseklisans Tezi]. (452022), Sosyal Bilimler Enstitüsü, Akdeniz Üniversitesi.

Gürer, A., & Çiftçi, G. E. (2018, 3-5 Mayıs). Mesleki stres ve yaşam doyumu ilişkisinde psikolojik güçlendirmenin aracilik rolü üzerine bir alan araştirması [Kongre Sunumu]. III. Uluslararası Stratejik Araştırmalar Kongresi, Hitit Üniversitesi, Çorum, Türkiye. https://hitit.edu.tr/tr/hitit/iii-uluslararasi-stratejik-arastirmalar-kongresi

Haybron, D. (2007). Life satisfaction, ethical reflection, and the science of happiness. Journal of Happiness Studies, 8(1), 99-138. https://doi.org/10.1007/s10902-006-9006-5

Haybron, D. M. (2000). Happiness and importance of life satisfaction. New Jersey Regional Philosophical Association’s Paper.

Headey, B., & Wearing, A. (1989). Personality, life events, and subjective well-being: Toward a dynamic equilibrium model. Journal of Personality and Social Psychology, 57(4), 731-739. https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.4.731

Headey, B., Veenhoven, R., & Wearing, A. (1991). Top-down versus bottom-up theories of subjective well-being. Social Indicators Research, 24(1), 81-100. https://doi.org/10.1007/BF00292652

Hegel, G. W. F. (2016). Din felsefesi dersleri. Doğan Naci Kadıoğlu (Çeviren). Pinhan Yayıncılık.

Heller, D., Watson, D., & Ilies, R. (2004). The role of person versus situation in life satisfaction: A critical examination. Psychological Bulletin, 130 (4), 574-600. https://doi.org/10.1037/0033-2909.130.4.574

Henningsgaard, J. M., & Arnau, R. C. (2008). Relationships between religiosity, spirituality, and personality: A multivariate analysis. Journal of Personality, 76(4), 1043-1068. https://doi.org/10.1016/J.PAID.2008.07.004

Hills, P., Francis, L. J., Argyle, M., & Jackson, C. J. (2004). Primary personality trait correlates of religious practice and orientation. Personality and Individual Differences, 36(1), 61-73. https:///doi.org/10.1016/S0191-8869(03)00051-5

Hooper, D., Coughlan, J., & Mullen, M. (2008). Structural equation modelling: Guidelines for determining model fit. Electronic Journal of Business Research Methods, 6(1), 53-60. https://academic-publishing.org/index.php/ejbrm/article/view/1224

Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1998). Fit indices in covariance structure modeling: Sensitivity to underparameterized model misspecification. Psychological Methods, 3(4), 424-453. https:///doi.org/10.1037/1082-989X.3.4.424

Hu, L.T., & Bentler, P. M. (1999). Cut-off criteria for fit indexes in covariance structure analysis: conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55. https://doi.org/10.1080/10705519909540118

Kalaycı, Ş. (2009). SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri. Asil Yayın Dağıtım.

Kavas, E. (2013). Dini tutum-stresle başa çıkma ilişkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 37(1), 143-168. https://izlik.org/JA82AX84HN

Keser, A. (2005). İş doyumu ve yaşam doyumu ilişkisi: Otomotiv sektöründe bir uygulama. Çalışma ve Toplum, 4(1), 77-96. https://izlik.org/JA24HD35BL

Kessler, R. C., Berglund, P., Demler, O., Jin, R., Merikangas, K. R., & Walters, E. E. (2005). Lifetime prevalence and age-of-onset distributions of dsm-iv disorders in the national comorbidity survey replication. Archives of general psychiatry, 62(6), 593-602. https://doi.org/10.1001/archpsyc.62.6.593

Kline, R. B. (2016). Principle and practice of structural equation modelling (4. Baskı). The Guilford Press.

Köker, S. (1991). Normal ve sorunlu ergenlerin yaşam doyumu düzeyinin karşılaştırılması [Yükseklisans Tezi]. (16802), Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara Üniversitesi.

Lemon, B. W., Bengtson, V. L., & Peterson, J. A. (1972). An exploration of the activity theory of aging: Activity types and life satisfaction among in-movers to a retirement community. J Gerontol, 27(4),511-523. https://doi.org/10.1093/geronj/27.4.511

MacCallum, R. C., Widaman, K. F., Preacher, K. J., & Hong, S. (2001). Sample size in factor analysis: the role of model error. Multivariate Behavioral Research, 36(4), 611-637. https://doi.org/10.1207/s15327906mbr3604_06

Malebari, A. M., Alamoudi, S. O., AL-Alawi, T. I., Alkhateeb, A. A., Albuqayli, A. S., & Alothmany, H. N. (2024). Prevalence of depression and anxiety among university students in jeddah, saudi arabia: exploring sociodemographic and associated factors. Front. Public Health 12(1), 1441695. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1441695

McCullough, G., Huebner, E. S., & Laughlin J. E. (2000). Life events, self-concept and adolescents’ positive subjective well-being. School Psychology, 37(1), 281-290. https://doi.org/10.1002/(SICI)1520-6807(200005)37:3%3C281::AID-PITS8%3E3.0.CO;2-2

Meadow, H. L., Mentzer, J. T., Rahtz, D. R., & Sirgy, M. J. (1992), A life satisfaction measure based on judgment theory. Social Indicators Research, 26(1), 23-59. https://doi.org/10.1007/BF00303824

Neugarten, B. L., Havighurst, R. J., & Tobin, S. S. (1961). The measurement of life satisfaction. Journal of Gerontology, 16(1), 134-143. https://doi.org/10.1093/geronj/16.2.134

Ok, Ü. (2011). Dini tutum ölçeği: ölçek geliştirme ve geçerlik çalışması. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(2), 528-549.

Özdevecioğlu, M. (2003, 22-24 Mayıs). İş tatmini ve yaşam tatmini arasındaki ilişkinin belirlenmesine yönelik bir araştırma [Kongre sunumu]. 11. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Afyon, Türkiye.

Pedrelli, P., Nyer, M., Yeung, A., Zulauf, C., & Wilens, T. (2014) College students: mental health problems and treatment considerations. Academic Psychiatry, 39(1), 503-511. https://doi.org/10.1007/s40596-014-0205-9

Plomin, R. (1989). Environment and genes. American Psychologist, 44(2), 105-111. https:///doi.org/10.1037/0003-066X.44.2.105

Rice, R. W., Frone, M. R., & McFarlin, D. B. (1992). Work-nonwork conflict and the perceived quality of life. Journal of Organizational Behavior, 13(1), 155-168. https:///doi.org/10.1002/job.4030130205

Shin, D. C., & Johnson, D. M. (1978). Avowed happiness as an overall assessment of the quality of life, Social Indicators Research, 5 (4), 475-492. https://doi.org/10.1007/BF00352944

Spitze, G. (1988). Women’s employment and family relations: a review. Journal of Marriage and Family, 50(3), 595-618. https://doi.org/10.2307/352633

Steiger, J. H. (2007). Understanding the limitations of global fit assessment in structural equation modeling. Personality and Individual Differences, 42(5), 893-898. https://doi.org/10.1016/j.paid.2006.09.017

Stevens, D. P., Minnotte, K.L., Mannon, S. E., & Kiger, G. (2007), Examining the neglected side of the work-family interface: antecedents of positive and negative family-to-work spillover, Journal of Family Issues, 28(2), 242-262. https://doi.org/10.1177/0192513X06294548

Szcześniak, M., Sópińska, N., & Kroplewski, Z. (2019). Big five personality traits and life satisfaction: the mediating role of religious coping. Religions, 10(7), 437. https://doi.org/10.3390/rel10070437

Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2012). Using multivariate statistics (6. Baskı). Allyn & Bacon. Pearson Education Inc.

Wheaton, B. (1987). Assessment of fit in overidentified models with latent variables. Sociological Methods and Research, 16(1), 118-154. https://doi.org/10.1177/0049124187016001005

Yılmaz, E., & Altınok, V. (2009). Okul yöneticilerinin yalnizlik ve yaşam doyum düzeylerinin incelenmesi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 15(59), 541-469.

İndir

Yayınlanmış

31.03.2026

Nasıl Atıf Yapılır

Gürer, A., Çiftçi, G. E., & Solmaztürk, A. B. (2026). Dini Tutumların Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 13(129), 600–614. https://doi.org/10.5281/zenodo.19360640

Benzer Makaleler

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 > >> 

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.