Kriz Haberciliği Çerçevesinde Kahramanmaraş Okul Saldırılarının Etik Analizi

Özet

Kriz haberciliği, kriz dönemlerinde yapılan ve olağanüstü bir dönemde gerçekleştirilmesi nedeniyle de oldukça dikkat gerektiren bir haberciliktir. Kriz dönemlerinde habercilerin rolü ve yükü daha çok artmaktadır. Bireyler kriz ile ilgili haberleri medya kanalıyla almak istemektedir. Bu dönemde iki kaos bulunmaktadır. Bunlardan birisi krizin kendisinin yarattığı kaos, diğeri de medyanın yarattığı etik olmayan yayıncılık nedeniyle oluşan kaostur. Bu nedenle kriz dönemlerinde kriz sürecini yönetmek ve toplumu doğru şekilde bilgilendirmek önem arz etmektedir. Krizler normal dışı durumlar olduğu için sürecin yönetimi de zorlaşmaktadır. Böyle bir ortamda yapılacak habercilikte doğal olarak farklılaşmakta ve daha da dikkatli ve titiz çalışmayı gerektirmektedir. Krizin yarattığı paniği arttıracak nitelikli haberler, görseller hassas bir dönemden geçen toplumu daha da hassas hale getirebilmektedir. Özellikle dijital gazeteler yoluyla hız, zaman ve tık alma baskısıyla yapılan yayıncılık bazen etik sorunlara neden olabilmektedir. Haberi en hızlı bir şekilde verme bir avantaj gibi görülse bile öncelikle verdiği zararlar dikkate alınmalıdır. Haberci etik çizgiden ayrılmadan ve yapılan haberler nedeniyle yeni mağduriyetler yaratmadan dikkatli bir şekilde görevini yapmalıdır. Medya, kriz anlarında hızlı haberden önce doğru haberi vermek zorundadır. Bu çalışmanın amacı, kriz dönemlerinde önemli bir konumda olan dijital gazetelerdeki haberlerin etik analizini gerçekleştirmektir. Araştırma, Kahramanmaraş okul saldırısındaki kriz durumunda yayınlanan haberlerdeki etik ihlalleri ortaya koymayı hedeflemektedir.