[1]
DOĞAN, Özgür K., HASTUNÇ, Y. ve ÖZOK, H. İbrahim 2018. OKUL-ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİME KARŞI TUTUMLARI. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 5, 24 (Eyl. 2018), 1527–1536. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.521.