ÖRGE YAŞAR, F. ve ÖN, G. 2019. TÜRKÇE EĞİTİMİ VE MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN TÜRK POP MÜZİĞİ ŞARKILARINDA DEYİM VE ATASÖZÜ KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 6, 43 (Eki. 2019), 2976–2995. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.1348.