[1]
CANCAN, M., YÜCESAN, R. ve ÖNER, M. 2018. ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİMDE ÜSLÜ ve KÖKLÜ SAYILARDAKİ KAVRAM YANILGILARI, ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ (İSTANBUL İLİ ÖRNEĞİ). International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 5, 16 (Oca. 2018), 147–159. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.332.