[1]
AYDIN , A. ve AYDIN, F. 2022. TÜBİTAK ARAŞTIRMA PROJELERİNE KATILIM GÖSTEREN VE GÖSTERMEYEN ÖĞRENCİLERİN ÖZGÜVEN BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERLE İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 9, 88 (Eki. 2022), 2017–2028. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.3282.