ÇANKAYA, B. ve GİRGİN, S. 2018. ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİ AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 5, 30 (Ara. 2018), 4283–4290. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.882.