[1]
PALABIYIK, A. 2017. EĞİTİMDE ÇOK DİLLİLİK TARTIŞMALARINA SOSYOLOJİK BİR BAKIŞ: MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ KÜRT DİLİ EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 4, 13 (Ara. 2017), 1427–1445. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.224.