[1]
DAĞLI, G., ŞAMİLOĞLU, G., DURMAZ, B., ATEŞ, M., DAĞLI, T. ve EVRAN EDEMEN, F. 2022. ÇEVRİMİÇİ ROBOTİK KODLAMA EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI VE MOTİVASYONU ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 9, 90 (Ara. 2022), 2634–2657. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.3381.