AKGÜN, G. ve OKUYUCU, G. 2022. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİKSEL İFADE TERİMLERİNİ TANIYABİLME DURUMLARININ İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 9, 90 (Ara. 2022), 2723–2734. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.3412.