[1]
Şengil, S., Akaltun, S. ve Katı, C. 2024. Dezavantajlı Gruplar İle Çalışan Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirmede Yaşadığı Zorluklar. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 11, 107 (May. 2024), 969–978. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.11405209.