Sevinç, Y.S. ve Uyangör, N. 2025. Öğretmenlerin Öğrenme-Öğretme Anlayışlarının ve Etkili Öğretim Stratejilerinin Öğrencilerin İnovatif Düşünme Becerilerini Yordama Gücü. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 12, 116 (Şub. 2025), 214–238. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14957683.