[1]
BAŞBAYRAK, M. 2022. BİLSEM TÜRKÇE ETKİNLİK KİTABINDAKİ ÇOKLU ZEKÂ ALANLARININ BİLSEM’DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKÂ ALANLARIYLA UYUMU. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 9, 84 (Haz. 2022), 1230–1238. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.3103.