MUTLUER, C. ve MEMİŞOĞLU, H. 2020. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZORLANDIKLARI TARİH DERSLERİNİN İKİLİ KARŞILAŞTIRMAYA DAYALI OLARAK ÖLÇEKLENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 7, 51 (Mar. 2020), 474–481. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.1779.