ÇELİK, Y. ve ATİLLA, G. 2018. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN NOMOFOBİ, DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜ VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: MANAVGAT MYO ÖRNEĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR). 5, 26 (Eki. 2018), 2628–2639. DOI:https://doi.org/10.26450/jshsr.674.