Şengil, S., Akaltun, S., & Katı, C. (2024). Dezavantajlı Gruplar İle Çalışan Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirmede Yaşadığı Zorluklar. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 11(107), 969–978. https://doi.org/10.5281/zenodo.11405209