MUTLUER, C., & MEMİŞOĞLU, H. (2020). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZORLANDIKLARI TARİH DERSLERİNİN İKİLİ KARŞILAŞTIRMAYA DAYALI OLARAK ÖLÇEKLENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 7(51), 474–481. https://doi.org/10.26450/jshsr.1779