ARSLAN, E., & ERATAY, E. (2020). ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE HALI DOKUMA BECERİSİNİN ÖĞRETİLMESİNDE ETKİNLİK ÇİZELGESİ İLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 7(54), 1372–1380. https://doi.org/10.26450/jshsr.1916