BAKIOĞLU, Çağlar, & KURTULDU, M. K. (2020). PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANODA ESER ANALİZİ BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 7(62), 3380–3386. https://doi.org/10.26450/jshsr.2195