ÇELİK, Y., & ATİLLA, G. (2018). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN NOMOFOBİ, DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜ VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: MANAVGAT MYO ÖRNEĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 5(26), 2628–2639. https://doi.org/10.26450/jshsr.674