GÜZEL, H. İSTENMEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI, FARKLI DEĞERLERE SAHİP ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ VE FEN BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 7, n. 60, p. 2745–2755, 2020. DOI: 10.26450/jshsr.2089. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/1154. Acesso em: 27 ara. 2024.