ÇELİK, Y.; ATİLLA, G. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN NOMOFOBİ, DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜ VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: MANAVGAT MYO ÖRNEĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 5, n. 26, p. 2628–2639, 2018. DOI: 10.26450/jshsr.674. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/2044. Acesso em: 22 ara. 2024.