PALABIYIK, A. EĞİTİMDE ÇOK DİLLİLİK TARTIŞMALARINA SOSYOLOJİK BİR BAKIŞ: MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ KÜRT DİLİ EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 4, n. 13, p. 1427–1445, 2017. DOI: 10.26450/jshsr.224. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/2242. Acesso em: 18 tem. 2024.