YETİŞ, H.; GÜZEL, H. FEN BİLİMLERİ DERSİ ELEKTRİK ENERJİSİ ÜNİTESİNİN REHBERLİ ARAŞTIRMA SORGULAMA YAKLAŞIMINA GÖRE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 9, n. 90, p. 2735–2745, 2022. DOI: 10.26450/jshsr.3423. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/251. Acesso em: 17 ağu. 2024.