ARSLAN, E.; ERATAY, E. ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE HALI DOKUMA BECERİSİNİN ÖĞRETİLMESİNDE ETKİNLİK ÇİZELGESİ İLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 7, n. 54, p. 1372–1380, 2020. DOI: 10.26450/jshsr.1916. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/931. Acesso em: 23 kas. 2024.