BAKIOĞLU, Çağlar; KURTULDU, M. K. PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANODA ESER ANALİZİ BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), [S. l.], v. 7, n. 62, p. 3380–3386, 2020. DOI: 10.26450/jshsr.2195. Disponível em: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/964. Acesso em: 17 tem. 2024.