AYKAÇ, Nurullah. 2018. “YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINDA NOKTALAMA İŞARETLERİNİ KULLANMAMA NEDENLERİ (DİCLE ÜNİVERSİTESİ ERGANİ MYO ÖRNEĞİ)”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (27):2761-69. https://doi.org/10.26450/jshsr.662.