KURTULDU, M. Kayhan. 2017. “DÜŞÜK BAŞARILI PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO SINAVI KAYGI DURUMLARININ İNCELENMESİ (BİR ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI)”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 4 (15):2036-42. https://doi.org/10.26450/jshsr.294.