BAKIOĞLU, Çağlar, ve M. Kayhan KURTULDU. 2020. “PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANODA ESER ANALİZİ BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 7 (62):3380-86. https://doi.org/10.26450/jshsr.2195.