AKGÜN, G. ve OKUYUCU, G. (2022) “MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİKSEL İFADE TERİMLERİNİ TANIYABİLME DURUMLARININ İNCELENMESİ”, International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 9(90), ss. 2723–2734. doi: 10.26450/jshsr.3412.