M. KATRANCI ve S. TEMEL, “İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”, JSHSR, c. 5, sy 24, ss. 1544–1555, Eyl. 2018.