[1]
N. AYKAÇ, “YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINDA NOKTALAMA İŞARETLERİNİ KULLANMAMA NEDENLERİ (DİCLE ÜNİVERSİTESİ ERGANİ MYO ÖRNEĞİ)”,
JSHSR
, c. 5, sy 27, ss. 2761–2769, Kas. 2018.