[1]
Y. ÇELİK ve G. ATİLLA, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN NOMOFOBİ, DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜ VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: MANAVGAT MYO ÖRNEĞİ”, JSHSR, c. 5, sy 26, ss. 2628–2639, Eki. 2018.