KATRANCI, M., ve S. TEMEL. “İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), c. 5, sy 24, Eylül 2018, ss. 1544-55, doi:10.26450/jshsr.516.