TOLĞAY, N. “BİLİMSEL ÖYKÜLEME TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA VE DERSE İLİŞKİN TUTUMLARINA ETKİSİ”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), c. 5, sy 27, Kasım 2018, ss. 2746-52, doi:10.26450/jshsr.669.