AYKAÇ, N. “YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINDA NOKTALAMA İŞARETLERİNİ KULLANMAMA NEDENLERİ (DİCLE ÜNİVERSİTESİ ERGANİ MYO ÖRNEĞİ)”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), c. 5, sy 27, Kasım 2018, ss. 2761-9, doi:10.26450/jshsr.662.