ARSLAN, T., ve E. İNAN SONAKALAN. “STEM EĞİTİMİ ALMIŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERDE STEM UYGULAMALARINA YER VEREMEMELERİNİN GEREKÇELERİ”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), c. 9, sy 82, Nisan 2022, ss. 667-79, doi:10.26450/jshsr.3047.