DOĞAN, Özgür Kıvılcan, Yunus HASTUNÇ, ve Halil İbrahim ÖZOK. “OKUL-ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİME KARŞI TUTUMLARI”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 5, no. 24 (Eylül 30, 2018): 1527–1536. Erişim Aralık 22, 2024. https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/1049.