BAKIOĞLU, Çağlar, ve M. Kayhan KURTULDU. “PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANODA ESER ANALİZİ BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 7, no. 62 (Aralık 28, 2020): 3380–3386. Erişim Temmuz 17, 2024. https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/964.