MUTLUER C, MEMİŞOĞLU H. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZORLANDIKLARI TARİH DERSLERİNİN İKİLİ KARŞILAŞTIRMAYA DAYALI OLARAK ÖLÇEKLENMESİ. JSHSR [Internet]. 31 Mart 2020 [a.yer 18 Temmuz 2024];7(51):474-81. Erişim adresi: https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/736