SES EĞİTİMİ ALANINDA YAZILMIŞ TEZLERİN KONU YÖNELİMİ, PROBLEM, AMAÇ, SONUÇ VE ÖNERİLER BAKIMINDAN GENEL BOYUTTA İNCELENMESİ

Özet

Müzik eğitiminin önemli bir alanı olan ses eğitimi genel çerçevede teorik bilgiler, performans, tarih, eğitim programı, repertuvar ve tıbbi açılardan incelenip araştırılmıştır. Bu çalışmada ses eğitimi alanında Yüksek Öğretim Kurulu’ nun resmi sitesi olan “YÖK TEZ” veri tabanına yüklenerek resmiyet kazanmış izinli durumda olan tezler ve ayrıca yazar tarafından önceden araştırılıp kayıt edilmiş olan toplam 100 adet yüksek lisans ve doktora tez çalışması konu yönelimi, araştırma problemi, amaç, sonuç ve önerileri bakımından genel hatları ile incelemiştir. Gerekli analizler yapılarak 100 adet tez 23 başlık halinde gruplandırılarak bulgularda sunulmuştur. Ses eğitimi kapsamında akademik araştırmalar yapmış ve yapacak olan araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, danışman/akademisyenlere ve alan ile ilgilenenlere literatür hakkında fikir verici bilgiler sunmak amacı ile yapılmış olan bu çalışmanın; araştırmacı ve lisansüstü öğrencilere çalışma-araştırma zamanlarını iyi kullanmalarına imkan sunabilmesi, danışman akademisyenlerin öğrencilerine verebilecekleri literatür özelliğinde sayılabilmesi, pratik araştırma bilgileri sunarak yol gösterici olabilmesi, araştırmacıların zihinlerindeki muhtemel araştırma problemlerini düzenleyip netleştirmelerine imkanlar sunabilmesi açılarından önem arz ettiği düşünülmektedir