ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ANKSİYETELERİNİN ŞİDDET EĞİLİMLERİNE KATKISI


Abstract views: 53 / PDF downloads: 25

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.26450/jshsr.714

Anahtar Kelimeler:

Şiddet, Şiddet Eğilimi, Anksiyete, Önlisans

Özet

Organizmanın herhangi bir engelle karşılaşması durumunda ortaya çıkabilen sorunlardan biri de şiddettir. Şiddetin ortaya çıkmasında birçok faktör vardır. Bu faktörlerden biri de bireylerin sahip oldukları anksiyete durumlarıdır. Bu çalışmanın amacı önlisans öğrencilerinin sahip olduğu anksiyete durumları ile şiddet eğilimleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışma tarama modelinde bir çalışmadır. Veriler önlisans eğitimi alan 404 öğrenciye uygulanan Şiddet Eğilim Ölçeği ve Beck Anksiyete Envanteri ile toplanmıştır. Verilerin analizinde pearson korelasyon analizi ve regresyon analizi yöntemleri kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre öğrencilerin anksiyete durumları ile şiddet eğilimleri arasında 0,01 düzeyinde bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca ayarlanmış R2 değerinin 0, 150 olması, öğrencilerin şiddet eğilimlerinin % 15,0 ı’nın sahip oldukları anksiyete durumlarından kaynaklandığını göstermektedir

İndir

Yayınlanmış

2018-11-30

Nasıl Atıf Yapılır

KARAKUYU, A., BİRVURAL, A., & UYAR, A. (2018). ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ANKSİYETELERİNİN ŞİDDET EĞİLİMLERİNE KATKISI. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 5(27), 3216–3221. https://doi.org/10.26450/jshsr.714