EĞİTİM AÇISINDAN SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA KAVRAMI ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN TEZLERİN İNCELENMESİ
Abstract views: 456 / PDF downloads: 415
DOI:
https://doi.org/10.26450/jshsr.3598Anahtar Kelimeler:
Eğitim, Sürdürülebilir KalkınmaÖzet
Bu çalışmanın amacı eğitim açısından sürdürülebilir kalkınma kavramı ile ilgili tezlerin incelenmesi yapılmış çalışmalarını incelemek, çalışmalardaki ortak verileri ve çalışmaları farkları hakkında durum belirtmek, çalışmaları yorumlayıp değerlendirerek yeni fikirlere ulaşmaktır. Eğitim ve öğretim konu alanında taranan yüksek lisans ve doktora tezleri toplamda 26 tanedir. Bunların 20’si yüksek lisans, 6’si doktora tezi olarak karşımıza çıkmaktadır. Yurt içinde eğitim ve öğretim alanında sürdürülebilir kalkınma konusu ile ilgili hazırlanan tezlerin yazıldıkları yıllar, düzeyleri, hazırlandığı üniversite, danışman unvanları, anahtar kelimeleri gibi kategorilere göre gruplandırılmıştır.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL HUMANITIES SCIENCES RESEARCH
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.