İNGİLİZCE DÜZEYLERİ YETERSİZ OLAN ÖĞRENCİLERDEN OLUŞAN EDEBİYAT SINIFLARI İÇİN HALK HİKAYELERİNİN KULLANIMI
![](/public/ojsicons/gor.png)
![](/public/ojsicons/pdf.png)
DOI:
https://doi.org/10.26450/jshsr.211Anahtar Kelimeler:
halk edebiyatı, halk hikayeleri, edebiyat öğretimiÖzet
İngilizce dil seviyelerinin başlangıç ve daha alt düzeylerde olan öğrencilere zorunlu olarak öğretilmekte olan İngiliz edebiyatı dersinde sıkça karşılaşılan sorunlardan biri edebi türlerin seçimidir. Okul programlarında yaygın olarak konulan klasik edebiyat türleri olan romanlar, şiirler ve büyük ölçekli drama oyunları, öğrenciler için, gerek okuduğunu anlamada, gerek dört dil becerisi gelişimi, gerek okullarda materyal ve araç gereç yetersizlikleri bakımından ve birçok nedenlerden dolayı büyük zorlukların ve sıkıntıların yaşanmasına sebep olmaktadır. Bu bağlamda, edebi türü olan halk hikayeleri, edebiyat programlarına konulup kullanıldıklarında, öğrencilerin duygusal, zihinsel, sanatsal, sosyo-kültürel ve psikolojik gelişimleri açısından daha doğru bir seçim olacağı kabul edilmektedir
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2017 International JOURNAL OF SOCIAL HUMANITIES SCIENCES RESEARCH
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.