TÜRKİYE’DE YÜKSEK EĞİTİMİN AKREDİTASYONU KONUSUNDA BİR DEĞERLENDİRME


Abstract views: 42 / PDF downloads: 18

Yazarlar

  • Ergün DEMİREL Piri Reis Üniversitesi Denizcilik Fakültesi DUİM Bölümü
  • Dinçer BAYER Piri Reis Üniversitesi Denizcilik MYO MAUT Bölümü

DOI:

https://doi.org/10.26450/jshsr.297

Anahtar Kelimeler:

Toplam Kalite Yönetimi, Kalite Güvencesi, Eğitimde Kalite, Akreditasyon

Özet

Öğretim ve eğitimin akreditasyonu dünya çapında uygulanan bir kalite güvence sistemidir. Başlangıçta Batı dünyasında özellikle Amerika Birleşik Devletleri, Birleşik Krallık ve İngiliz Milletler Topluluğu ülkelerinde uygulanmak için geliştirilen eğitim akreditasyon sistemi günümüzde başka ülkelerde de uygulanmaya başlamış ve dünya çapında bir uygulama haline gelmiştir. Bu sistem, her türde ve düzeydeki eğitimde ve eğitim kurumunda uygulanmaya müsaittir.
Bu çalışmanın amacı; Türkiye’de bir yükseköğretim akreditasyon kurulu oluşturmak için yapılan düzenlemeler ışığında, yükseköğretimde akreditasyon faaliyetlerinin uygulanmasına yönelik konuları araştırmaktır. Bu amaçla ulusal mesleki yeterlilik, standardizasyon, akreditasyon ve yükseköğretim ile ilgili yasa ve düzenlemeler ışığında, uluslararası kabul görmüş bir eğitim akreditasyon kurumu model olarak alınarak bir ulusal yükseköğretim akreditasyon sistemi oluşturmak üzere yazında yer alan çalışmaları da içeren bir inceleme yapılmıştır. Bu inceleme sonucunda Türkiye’de yükseköğretimde kalite güvencesi sağlamaya yönelik olarak; uygun, uygulanabilir ve kabul edilebilir bir akreditasyon modeli önerilecektir

İndir

Yayınlanmış

2017-12-31

Nasıl Atıf Yapılır

DEMİREL, E., & BAYER, D. (2017). TÜRKİYE’DE YÜKSEK EĞİTİMİN AKREDİTASYONU KONUSUNDA BİR DEĞERLENDİRME. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 4(15), 2117–2127. https://doi.org/10.26450/jshsr.297