SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ


Abstract views: 18 / PDF downloads: 11

Yazarlar

  • Hiçran ALKAN Kafkas Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Kars/Türkiye
  • Serap AKTEMUR GÜRLER Kafkas Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Kars/Türkiye
  • Nur AKCANCA Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Kars/Türkiye
  • Perihan AKBAŞ Kafkas Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Kars/Türkiye
  • Hatice BIÇAKÇI Kafkas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Kars/Türkiye

DOI:

https://doi.org/10.26450/jshsr.186

Anahtar Kelimeler:

Atılganlık, Meslek Yüksekokulu Öğrencileri, Çekingenlik

Özet

Bu araştırma Kafkas Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda eğitim gören farklı programlara ait öğrencilerin
atılganlık düzeyini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırmaya, sözlü onamı alınmış ve gönüllük esasına dayalı 265 öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak demografik özellikleri içeren tanılayıcı anket formu (cinsiyet, program, sınıf düzeyi, aile gelir düzeyi, anne baba eğitim durumu, aile tipi) ve Rathus Atılganlık Envanteri (RAE) kullanılmıştır. Verilerin analizi SPPS paket program kullanılarak, t-testi ve tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA) istatistikî yöntemler kullanılarak yapılmıştır. Öğrencilerin demografik özellikleri ile Rathus Atılganlık Ölçeği puan ortalamaları karşılaştırılmıştır. Öğrencilerin Rathus Atılganlık Envanteri puan ortalaması 14,92’dir. Rathus Atılganlık Envanteri puanına göre öğrencilerin 110’u (%41,5) çekingen, 153’ü (%57,7) atılgan, 2’si (%0,75) saldırgan grubunda yer almaktadır. RAE puanları incelendiğinde, Evde Hasta Bakımı ( X =22,58, S=24,87), Yaşlı Bakımı ( X =19,96, S=24,16) ile Tıbbi Tanıtım ve Pazarlama ( X =13,62, S=24,39) programlarının öğrencilerinin atılgan olduğu; Tıbbi Laboratuar Teknikleri( X =8,92, S=8,41) ve Çocuk Gelişimi ( X =8,18, S=8,42) programlarındaki öğrencilerin ise çekingen olduğu belirlenmiştir. Çekingen bulunan programlara atılganlık eğitimi verilmesi yönünde çalışmalar yapılabilir.

İndir

Yayınlanmış

2017-11-30

Nasıl Atıf Yapılır

ALKAN, H., AKTEMUR GÜRLER, S., AKCANCA, N., AKBAŞ, P., & BIÇAKÇI, H. (2017). SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 4(12), 1149–1155. https://doi.org/10.26450/jshsr.186