Y KUŞAĞININ OTANTİK VE BÜTÜNLEŞTİRİCİ LİDERLİK ALGILARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Abstract views: 109 / PDF downloads: 59
DOI:
https://doi.org/10.26450/jshsr.3355Anahtar Kelimeler:
Kuşak, Y Kuşağı, Liderlik, Otantik Liderlik, Bütünleştirici LiderlikÖzet
Bu araştırmanın amacı, günümüzde ve yakın gelecekte insan kaynağının çoğunu oluşturacak olan Y Kuşağı üyelerinin Otantik Liderlik ve Bütünleştirici Liderlik algılarını ortaya koymaktır. Farklı kuşak üyelerinin farklı algı, beklenti ve davranış biçimleri, işletmeler açısından potansiyel çatışma kaynağı olabilmekte; farklı kuşakların, aynı ortamlarda uyumlu bir şekilde çalışması gün geçtikçe daha zor yönetilebilmektedir. Bu bağlamda, farklı kuşak üyelerinin değer yargılarının, inanç ve tutumlarının, beklentilerinin iyi okunması, çalışanlar ve yöneticiler, örgütler ve literatür açısından önem taşımaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmış; Y kuşağı üyesi 200 kişi ile anket uygulaması gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların Otantik ve Bütünleştirici liderlik algılarını ölçmede Otantik Liderlik ve Bütünleştirici Liderlik ölçeklerinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular, Y kuşağı üyelerinin, otantik liderlik ve bütünleştirici liderlik puanlarının yüksek olduğunu göstermektedir. Bu sonuç, Y Kuşağı üyelerinin otantik ve bütünleştirici lider özelliklerini taşıdıkları şeklinde yorumlanabilir. Ayrıca, katılımcıların bütünleştirici ve otantik liderlik algıları arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişkinin var olduğu; Y kuşağı üyelerinin bütünleştirici liderlik algılarında artış olduğunda, otantik liderlik algılarında da artış olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu durumda, bireyin kendini bilmesi, tarafsız olması, ilişkilerinde şeffaf yani otantik olması ve içselleştirmiş olduğu ahlaki değerlere sahip olması gibi otantik lider özellikleri bulunan Y kuşağı üyelerinin, grup içerisinde üyeleri bütünleştirici bir rol üstlenebileceği söylenebilir.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2022 INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL HUMANITIES SCIENCES RESEARCH
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.