PANDEMİ SÜRECİNDE ÇORUM İL VE İLÇE MİLLİ EĞİTİME BAĞLI OLARAK GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNÜNDEN COVİD-19 ALGILARININ İNCELENMESİ

Özet

2019 yılı sonunda Çin’de ortaya çıkan ve Dünya Sağlık Örgütü (World Health Organization [WHO]) tarafından pandemi olarak ilan edilmesinde sebep olan Covid-19 virüsü, çalışma hayatının her iş kolunda çalışanların sağlığını olumsuz yönde etkilemiştir. Çalışanları psikolojik olarak olumsuz etkilemesiyle beraber kamu ve özel sektörde hayatın durma seviyesine gelmesine yol açmıştır. Pandem süreci ile beraber iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının önemi artmış, çalışanlara yönelik koruyucu sağlık muayeneleri önem kazanmıştır. Salgının önüne geçilmesi ve etkisinin azaltılması hijyen kurallarına uyulması ile mümkündür. 1593 Sayılı Umumi Hıfzıssıhha Kanunu’nda yer alan 23.maddeye göre de ilave tedbirler alınmıştır.

Bu çalışma; Çorum İl Milli Eğitime bağlı il ve ilçelerde farklı türde okullarda görev yapan 134 öğretmenin, çeşitli değişkenlere bağlı olarak iş sağlığı ve güvenliği yönünden Covid-19 algı düzeyleri incelenmiştir. Öğretmenlerin demografik özelliklerini inceleyen ve Covid-19 algı düzeyini ölçen iki bölümden oluşan bir anket çalışması uygulanmıştır. Öğretmenlerin ankete verdikleri cevaplar “IBM SPSS Statistics 22.0” programı ile istatiksel analizi yapılmış ve “Cronbach Alpha (α)” değeri 0,887 bulunmuştur. Bulunan değerin 0.8< α <1 aralığında olması araştırmanın çok güvenilir olduğunu kanıtlamaktadır. Çalışma sonucunda, Covid-19 algı düzeyinin öğretmenlerin yaşına, hizmet yılına ve kurumdaki görevine bağlı olarak değiştiğini, diğer etkenlere bağlı olmadığı sonucu çıkmıştır. İş sağlığı ve güvenliği yönünden yapılan uygulamaların yerinde olduğunu ancak maske ve eldivenin koruyuculuğuna güvenemediklerini belirledik. Her okulda bir sağlık çalışanın bulunması gerektiğini düşündükleri ve Covid-19’un iş kazası mı yoksa meslek hastalığı olarak mı kabul edilmesinde bir kararsızlık olduğu sonucu çıkmıştır. Uzaktan eğitime devam edilmesi ve uzaktan eğitim ile iş sağlığı ve güvenliği eğitiminin de verilmesi gerektiğini düşünmektedirler.