MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİR İNCELEME

Özet

Araştırmanın amacı, müzik öğretmeni adaylarının müzik öğretmenliği lisans programında yer alan okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında bulundukları uygulama okullarında görev yapan müzik öğretmenlerinin rehberliğine yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Bu amaca yönelik olarak müzik öğretmeni adaylarının uygulama öğretmenleri hakkındaki olumlu ve olumsuz görüşleri tespit edilmiştir. Araştırma betimsel nitelikte nitel bir alan araştırması olarak yürütülmüştür. Bu kapsamda çalışma grubunda yer alan 133 müzik öğretmeni adayının uygulama okullarındaki müzik öğretmenlerinin sürece katkılarına yönelik olumlu ve olumsuz görüşlerini ifade edebilmeleri için oluşturulan açık uçlu sorulara yanıt vermeleri istenmiştir. Müzik öğretmeni adaylarının yöneltilen sorulara ilişkin yazılı görüşleri nitel araştırma teknikleri aracılığıyla çözümlenmiştir. Ulaşılan araştırma sonuçlarında müzik öğretmeni adaylarının uygulama öğretmenlerine yönelik olumlu olarak en fazla öğrencilerle olan iletişimin iyi olması, olumsuz olarak en fazla ders hazırlığının olmaması şeklinde görüşlerinin bulunduğu tespit edilmiştir