GENEL ZAMAN YÖNETİMİ BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Özet

Newton'a göre "zaman tek yönde durmaksızın akar". Einstein'a göre ise, "zaman olayları oluşuna göre sıralayan ve olaylara anlam veren bir boyuttur". Zaman paha biçilmez bir kaynaktır. Zamanın tek bir davranışı vardır; durmadan akar, biriktirilemez, harcanır, tekrarlanamaz. Bu özelliklerinden dolayı insanın en kıt en kıymetli varlığıdır. İnsan sınırlı bir ömüre sahip olduğu için zamanı etkin kullanmalıdır. Zamanı etkin kullanmak becerisi psikoloji, eğitim, yönetim vb tüm davranış bilimlerinde “zaman yönetimi” kavramıyla ifade edilmektedir. Zaman yönetimi, zamanı kullanmada yapılması gerekenlere yönelik olarak belirleyeceğimiz önem ve önceliklerin doğru sıralanmasını sağlamaktır.
Çalışma, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Edirne-Tekirdağ-Kırklareli merkez ve ilçelerinde bulunan eğitim-öğretim kurumlarında çalışmakta olan öğretmenler ile okumakta olan her kademedeki random seçilmiş öğrenciler olmak üzere toplam 660 örneklem büyüklüğü ile yürütülmüştür. Ölçek geliştirme istatistikleri sonrasında ölçeğin geçerli, güvenilir ve kullanılabilir olduğu belirlenmiştir